VERSIÓN FINAL DE LOS ENSAYOS



¡Felicitaciones, estimados estudiantes! Meta lograda   


Mediante  los siguientes enlaces comparto los ensayos de cada equipo, los que también están disponibles en los blogs que diseñaron en el desarrollo de la tarea de escritura.  

Para la visualización de cada blog, el direccionamiento está disponible en el menú lateral de este  blog de aula, sección: Enlaces a blog de estudiantes.
  1. Ensayo de Hanniell y Roonell
  2. Ensayo de Karyher y Kenia
  3. Ensayo de Stanling y Ricardo
  4. Ensayo de Andres y Rosner
  5. Ensayo de Jahosca y Leomara
  6. Ensayo de Jafet y Jeyson
  7. Ensayo de Danieska y Kellyng
  8. Ensayo de Emma y Yasbin
  9. Ensayo de Rosario y Haryel
  10. Ensayo de Rommel y Martin
  11. Ensayo de Luisa y Henry

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¡Bienvenidos, estimados estudiantes!

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¡Bienvenidos, estimados estudiantes de Ingeniería Agronómica!  En el contexto del desarrollo de la asignatura de Técnicas de lectura redacción y ortografía, cuya segunda unidad culmina con la redacción de un ensayo argumentativo, les presentamos el siguiente blog de aula: Vive tus argumentos, el que se espera contribuya con la producción de su ensayo a partir de pautas que orientan los criterios a tomar en cuenta y los procesos a seguir en la redacción.  Además, desde el blog de aula, se brinda acceso a otros recursos: presentaciones power point, lecturas seleccionadas, instrucciones sobre trabajo independiente que ustedes realizarán y publicarán en su blog personal; publicación de un material didáctico   sobre el ensayo argumentativo, planteamiento de aclaraciones, comentarios, ampliaciones sobre lo tratado en la clase presencial y enlaces a otros sitios de internet para la búsqueda de información necesaria que les permita enriquecer su ensayo. Para compl...
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Sesión 5: Planificación del ensayo argumentativo

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http://bit.ly/2NFLwnL Jueves: 1 de noviembre 2018 Hora: 1pm a 2: 30pm. OBJETIVO: Planificar la escritura del ensayo argumentativo Actividades de los estudiantes: Compartan  la lectura del ensayo y su relación con el material didáctico disponible en el blog.  Lean los blogs de los compañeros y pongan en común los resultados de la tarea.  Lean y comenten, en pareja,  la rúbrica    de auto y coevaluación que orienta los criterios a tener en cuenta, tanto en la planificación como en la textualización del ensayo, luego lo discutan en el grupo aula.   En pareja preparen la planificación del texto por redactar. Compartan el tema que les gustaría trabajar en el equipo. Realicen las siguientes actividades de planificación: Confirmen, en pareja el tema elegido.  Discutan sobre lo siguiente: ¿Creemos que nuestro tema puede ser interesante para la audiencia y que puede generar polémica?  Definan el destinatario....
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Sesión 6: Textualización del ensayo argumentativo

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Jueves: 8 de noviembre 2018 Hora: 1pm a 2: 30pm. OBJETIVO : Textualizar el ensayo argumentativo a partir del bosquejo elaborado en la clase anterior y tomando en cuenta la rúbrica que orienta los criterios para  su redacción. Actividades de los estudiantes:  http://manuelaliramos.com/hipertexto/escritura-colaborativa/ Discutan  con sus  compañeros de otros equipos  sobre el tema del ensayo, previamente planificado y les brinden sugerencias, de ser necesario.  Graben la discusión en forma de audio o de vídeo.  Comenten, entre compañeros y con la docente de Lengua y Literatura, la rúbrica que orienta la evaluación y autoevaluación del proceso de escritura. Redacten el ensayo con base en la rúbrica, y teniendo en cuenta la planificación previamente elaborada. Tengan presente la información seleccionada, el cuadro de marcadores discursivos y el borrador iniciado en casa. Compartan  el texto redactado,  por correo, con la m...
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